Los maestros locales se pronuncian después de que los fondos de ayuda de COVID aprobados para las bonificaciones de los administradores

MASSILLON, Ohio (WJW) – Algunos maestros locales están hablando en contra de la junta escolar por aprobar fondos de ayuda federal COVID-19 para otorgar bonificaciones a docenas de administradores.

Los miembros de la Asociación de Educación de Massillon dicen que el dinero debería haberse utilizado directamente para ayudar a los estudiantes a superar los obstáculos creados por la pandemia.

“La votación nos muestra una cosa, y es que nuestra Junta de Educación y el superintendente se han valorado por encima de cualquier estudiante, miembro del personal, padre o maestro del distrito”, dijo la portavoz Alyssa Plakas.

El miércoles por la noche, los miembros de la junta escolar de Massillon aprobaron por unanimidad dar alrededor de $ 140,000 en bonificaciones a 31 administradores. El dinero proviene de una asignación de más de $ 5.6 millones de dólares de fondos de ayuda federal de COVID para las escuelas.

“Tienen fondos de ayuda de emergencia que se supone que se usarán para cerrar las brechas de aprendizaje que se han desarrollado debido a la pandemia, pero en cambio, han decidido pagarse a sí mismos, quienes ya son los empleados mejor pagados del distrito”, agregó. dijo Plakas.

En un comunicado, el superintendente Paul Salvino dice que el distrito ha asignado y seguirá asignando millones de dólares al distrito para artículos como 4200 nuevos Chromebooks, aumento de salarios para los maestros para programas después de la escuela y de verano, tecnología de salón de clases y actualizaciones de software en todo el distrito y productos de limpieza / desinfección y otros equipos de protección personal para combatir la pandemia actual, entre otras cosas.

“Tenemos tantas necesidades más que tal vez estén planeando en el futuro, pero usar $ 140,000 hoy no es el propósito de la financiación federal. No ha habido personal adicional para ayudar a los maestros, no ha habido capacitación adicional sobre cómo lidiar con la problemas de salud mental “, dijo Plakas.

El superintendente Salvino dice que no es inusual que los administradores trabajen más de lo programado, pero dice que los diez días de pago adicional se remontan a marzo de 2020.

Añadió: “La pandemia y nuestra necesidad de abordar la reapertura del año escolar ’20 -’21, así como mantener un modelo de aprendizaje todo incluido 5 días a la semana durante todo el año escolar, planteó una cantidad de tiempo aún más extensa para estos Tareas.”

“Mi esperanza es que devuelvan ese dinero y lo destinen a nuestros estudiantes”, dijo Plakas.

El superintendente dice que la preparación y la planificación permitieron que las escuelas de Massillon permanecieran abiertas durante todo el año escolar.

Mientras tanto, en una carta al superintendente, el sindicato de maestros dijo que no está restando importancia al trabajo que ha realizado el equipo de administración, pero dice que todos los empleados han sido agobiados por la pandemia de COVID-19.

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